日前，笔者走进贵州省三都水族自治县恒丰民族学校四年级（2）班的教室时，学生们正在上语文课，大屏幕上出现一幅描绘庐山的画卷。原来，学生们正在“班班通”的辅助下，学习苏轼的《题西林壁》。一首描写庐山景色的古诗，在“班班通”的演绎下变得生动有趣。

　　“自从去年安装了‘班班通’之后，集声、光、色、图、动画于一体的多媒体教学设备的应用，让学生有身临其境之感，大家都更喜欢上语文课了。”语文教师蒙祥玲说。

　　据了解，在2015年至2016学年，三都县投入近3000万元，在全县806个班级安装了“班班通”设备，在黔南州率先实现了该设备在社区中心小学及以上级别中小学全覆盖。同时，还投入5000万元，进一步完善乡村学校的教学设备。

　　在脱贫攻坚的进程中，三都县确立了“教育卫生科技创新强县”的战略目标，把教育工作摆在全县民生实事之首。仅2015年至2016年，三都县用于教育基本现代化和义务教育均衡化的专项经费就达11亿元。通过科学规划和调整学校布局，加强教师队伍建设，三都县逐步实现了从“有学上”到“上好学”的转变。

　　“除了助学贷款，每年我还能得到县里发放的4850元助学金，让我可以安心学习。”现就读于贵州民族大学的吴丽影说。

　　吴丽影的家位于普安镇高平村的一个偏远寨子里。2016年，吴丽影以优异的成绩被贵州民族大学录取，但学费问题却让全家人忧心忡忡。好在村主任及时赶来，告诉她可以到县扶贫开发局申请每年4850元的助学金。

　　2015年，三都县被确定为国家宗教局脱贫攻坚定点帮扶县。目前，在国家宗教局、各全国性团体和三都县共同签订的《脱贫攻坚协议》中，涉及教育领域的帮扶项目有20余项，总资金达2000余万元。全县15785名农村建档立卡贫困学生，每年都能得到一定数额的教育资助金。

　　2016年8月21日，中和镇元幹村格外热闹，在村委会和村教育基金会的组织下，2016年度助学金发放仪式暨捐款活动成功举行。村里11名考取二本以上院校的学生，分别得到了750元至1500元的助学金。

　　元幹村还在三都县首创了村级教育基金会，该基金会从2006年成立至今，已先后资助高中生30余人、大学生70余人，资助奖励金额达20万余元。

　　近年来，通过不断的探索和努力，三都县教育取得了突飞猛进的发展，走出了一条加固脱贫攻坚“堤坝”、斩断贫困代际传递的教育扶贫之路。

资料来源：中国民族报