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中央民族大学教育学院民族教育研究所

来源:中国民族文化资源库 编辑整理:仲丹丹 海路 2018年02月07日 阅读量:

  中央民族大学民族教育研究所系教学、科研与办刊为一体的教学科研机构,其前身是20世纪70年代末期成立的中央民族大学教育学教研室,1991年由高教研究室和《民族教育研究》编辑部以及教育学心理学教研室合并成立了民族教育研究所,2000年9月成立教育系,2003年由教育系、少数民族文学艺术研究所和公共艺术教研室合并成立教育学院。中央民族大学民族教育研究所在教学方面具备本科、硕士、博士完整的教学体系 ,可承担民族教育学各主要方向的人才培养任务。该研究所被国内外公认为是中国民族教育学学科的教学、科研、信息中心。该所经过多年探索与发展 ,在教学、科研、办刊方面已形成一支以哈经雄教授、滕星教授、苏德教授等为核心的老、中、青为一体的学术梯队。

  中央民族大学民族教育研究所现有专任教师25人,其中教授14人,具有博士学位24人。其中1人为享受国务院特殊津贴专家,1人为“国家民委突出贡献专家”,1人为教育部中国少数民族语文水平考试委员会主任委员,2人为全国教育科学规划专家组成员,2人获得“宝钢优秀教师奖”,5人为教育部“全国民族教育专家”,2人为国家民委民族语文咨询专家。

  近年来,中央民族大学民族教育研究所承担了国家社科基金重大招标课题1项、国家社科基金教育学重点招标课题2项,国家社科基金教育学一般项目8项,国家社科基金教育学国家青年课题5项,国家社科基金教育学教育部重点课题2项,国家社科基金教育部课题4项,教育部人文社科重点研究基地重大项目2项,教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人,联合国教科文组织西班牙千年发展目标促进基金项目等国际合作课题5项,加上“985工程”、“211工程”项目、中央统战部项目、国家民委项目及其他省部级和校级科研项目,研究项目累计60余项,累计经费超过1300万元。

  中央民族大学民族教育研究所在民族教育学、教育人类学、跨文化心理与教育等领域的研究实力居于国内同类研究领先地位,曾出版《中国少数民族教育学概论》、《中国少数民族双语教育概论》、《民族教育学通论》、《教育人类学通论》、《民族教育理论与政策研究》、“中国少数民族教育政策研究丛书”等民族教育学奠基性著作,在国内产生了广泛影响。2010年以来在国内外核心期刊发表论文100多篇,研究成果获全国教育科学研究优秀成果奖一等奖2项、三等奖1项,全国高校人文社会科学优秀成果奖二等奖、三等奖等多项荣誉。

  

参考资料:中央民族大学教育学院网站

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